Конспект по истории России 10 класс кратко Глава II «Советский Союз в 1920–1930-е гг.» Краткое содержание и пересказ главы учебника авторов: Мединский, Торкунов. Код материалов: История России Конспект Главы 2.
Конспект Главы 2. «Советский Союз в 1920–1930-е гг.»
Состав конспекта параграфов 13-28: ключевые слова, Лента времени, малый конспект.
§13. Экономический и политический кризис начала 1920-х гг. Переход к нэпу
К началу 1920-х годов Россия находилась в состоянии глубокого экономического и политического кризиса, вызванного Первой мировой и Гражданской войнами. Промышленное производство и сельское хозяйство пришли в упадок, что привело к массовому голоду, особенно в Поволжье. Недовольство политикой «военного коммунизма», в частности продразвёрсткой, вылилось в масштабные крестьянские восстания, такие как антоновщина, и Кронштадтское восстание моряков под лозунгом «За Советы без коммунистов!». Власть ответила жестокими репрессиями, включая изъятие церковных ценностей и подавление инакомыслия. Осознав угрозу своему существованию, большевистское руководство во главе с Лениным на X съезде РКП(б) в марте 1921 года объявило о переходе к новой экономической политике (нэпу), началом которой стала замена продразвёрстки продналогом.
Новая экономическая политика (нэп) была введена для вывода страны из экономического коллапса. Первым шагом стала замена продразвёрстки на продналог, который был вдвое меньше и оставлял крестьянам излишки продукции. В промышленности была проведена децентрализация, разрешена частная торговля и создание концессий для привлечения иностранного капитала. Активно стимулировалось кооперативное движение, которое к концу периода обеспечивало большую часть товарооборота. Проведённая под руководством Г. Сокольникова финансовая реформа стабилизировала денежную систему, введя твёрдую валюту – червонец. Несмотря на оживление экономики, нэп породил социальные противоречия, такие как обогащение нэпманов и кризисы сбыта, и не смог обеспечить средства для масштабной индустриализации.
§15. Образование СССР. Национальная политика в 1920-е гг.
К 1922 году сложились объективные предпосылки для объединения советских республик в единое государство, включая хозяйственную взаимозависимость, военно-политический союз в годы Гражданской войны и враждебное внешнее окружение. Внутри руководства существовали две основные концепции: план «автономизации» И. Сталина, предполагавший вхождение республик в состав РСФСР, и ленинский план создания союза равноправных республик с правом свободного выхода. 30 декабря 1922 года был образован СССР, а в 1924 году принята его первая Конституция, закрепившая федеративное устройство и структуру власти. В 1920-е годы проводилась политика «коренизации», направленная на развитие национальных культур и выдвижение местных кадров, что, однако, иногда приводило к межнациональной напряжённости. Административно-территориальные реформы этого периода привели к созданию новых союзных республик, таких как Узбекская и Туркменская ССР.
§ 16. Политическое развитие в 1920-е гг.
Политическое развитие СССР в 1920-е годы характеризовалось противоречивыми тенденциями. С одной стороны, произошла некоторая либерализация: ВЧК была заменена на ГПУ, а затем ОГПУ, а революционные трибуналы — на обычные суды, также были приняты новые кодексы законов. С другой стороны, сохранялась диктатура пролетариата, продолжались преследования политических оппонентов и служителей культа. Ключевым процессом этого периода стала острая борьба за власть в партии после болезни и смерти В.И. Ленина, в которой победителем вышел И.В. Сталин. Все внутрипартийные оппозиции («новая», а затем «объединённая») были последовательно разгромлены, а их лидеры, включая Л.Д. Троцкого, отстранены от власти. К концу десятилетия политический курс резко ужесточился, что стало одной из важных предпосылок для сворачивания НЭПа.
§ 17. Международное положение и внешняя политика СССР в 1920-е гг.
В 1920-е годы СССР, преодолевая международную изоляцию, проводил многовекторную внешнюю политику. После неудачи курса на мировую революцию стратегия сместилась в сторону прагматичного установления дипломатических и торговых отношений. Ключевым успехом стал Рапалльский договор 1922 года с Германией, который прорвал дипломатическую блокаду. В середине 1920-х гг. наступила «полоса признания», когда СССР установил отношения с большинством ведущих европейских стран, кроме США. Параллельно развивались отношения со странами Востока (Турция, Иран, Афганистан) на антиимпериалистической основе. Вторым важным направлением была деятельность Коминтерна, который постепенно перешел от разжигания революций к поддержке лояльных Москве компартий. Внешняя политика этого десятилетия была противоречивой, сочетая государственные интересы и идеологическую борьбу, что периодически приводило к конфликтам с западными державами, такими как Великобритания.
§ 18. Культурное пространство советского общества в 1920-е гг.
В 1920-е годы советская власть установила жёсткий контроль над культурной и интеллектуальной жизнью, что проявилось в высылке инакомыслящей интеллигенции на «Философском пароходе» и создании цензурных органов (Главлит, Главрепертком). В то же время культурная жизнь была динамичной: в среде эмиграции сформировалась яркая культура, а внутри страны шли поиски нового «пролетарского» искусства, возникали различные творческие объединения. Власть вела активную борьбу с церковью, поддерживая обновленческие течения и атеистическую пропаганду. Значительные усилия были направлены на ликвидацию неграмотности и развитие образования, хотя этот процесс сопровождался радикальными экспериментами. Наука развивалась, делая упор на прикладные исследования, что привело к серьёзным достижениям в различных областях знания.
§ 19. «Великий перелом». Индустриализация
Курс на индустриализацию был взят в СССР в конце 1920-х годов для преодоления экономической отсталости и укрепления обороноспособности в условиях восприятия страны как «осаждённой крепости». Это привело к свёртыванию НЭПа и переходу к форсированному развитию тяжёлой промышленности. Внутрипартийная борьба завершилась победой сталинского курса, предполагавшего мобилизацию внутренних ресурсов, над альтернативными взглядами Бухарина, Рыкова и Томского. В годы первых пятилеток (1928-1941) был совершён гигантский промышленный рывок: построены тысячи предприятий, созданы новые отрасли, ликвидирована безработица. Однако индустриализация сопровождалась огромными издержками: использованием принудительного труда, низким уровнем жизни населения, репрессиями против специалистов и сверхцентрализацией экономики.
§ 20. Коллективизация сельского хозяйства
Коллективизация сельского хозяйства была предпринята советским руководством в конце 1920-х годов для решения проблемы снабжения городов и получения валюты на нужды индустриализации. Её целью был жёсткий государственный контроль над производством и распределением зерна путём объединения единоличных хозяйств в колхозы. Начало сплошной коллективизации в 1929 году сопровождалось принудительными мерами, раскулачиванием и массовыми протестами крестьян. Жестокая политика хлебозаготовок, наложившаяся на ошибки коллективизации, привела к страшному голоду 1932-1933 годов, унёсшему миллионы жизней. К 1937 году колхозная система была полностью построена, что позволило государству централизованно изымать продукцию, но нанесло тяжелейший удар по деревне и на долгие годы определило отставание советского сельского хозяйства.
§ 21. Политическая система и национальная политика СССР в 1930-е гг.
В 1930-е гг. в СССР окончательно сформировалась тоталитарная политическая система. Её идеологическим оформлением стала Конституция 1936 года, провозглашавшая широкий спектр демократических прав и свобод, которые на практике не соблюдались. Реальная власть была сосредоточена в руках И.В. Сталина и партийного аппарата. Ключевой чертой эпохи стали массовые политические репрессии, пик которых пришёлся на 1937-1938 гг. и был направлен на уничтожение реальной и потенциальной оппозиции. Общественная жизнь контролировалась через массовые организации: профсоюзы, ВЛКСМ и пионерскую организацию. В национальной политике курс на развитие окраин сочетался с отказом от «коренизации» и усилением роли русского языка, что вело к формированию «единой советской нации».
§ 22-23. Культурное пространство советского общества в 1930-е гг.
В 1930-е годы в СССР была поставлена стратегическая цель по формированию «нового человека» — всесторонне развитого, преданного Родине и социалистическим идеалам. Для этого активно создавался культ героев, в число которых входили полярники, лётчики, стахановцы и партийные лидеры. Параллельно шла жёсткая антирелигиозная кампания, сопровождавшаяся массовым закрытием и разрушением храмов. В рамках культурной революции были достигнуты огромные успехи в ликвидации безграмотности и развитии системы всеобщего образования. Наука переживала подъём, особенно в области физики, авиации, геологии и военных технологий, а в здравоохранении была создана бесплатная и доступная nationwide система медицинской помощи, что привело к росту продолжительности жизни.
§24. Советское искусство 1930-х гг.
В 1930-е гг. советское искусство развивалось под влиянием официального метода социалистического реализма, который требовал показывать преимущества социализма и исторический оптимизм. Были созданы творческие союзы (писателей, художников и др.), объединившие интеллигенцию. В литературе наряду с вернувшимися из эмиграции классиками (Горький, Толстой) творили молодые авторы (Шолохов, Булгаков, Фадеев), а также национальные писатели. Кинематограф стал самым массовым искусством, выпуская фильмы на революционную и историческую тематику («Чапаев», «Александр Невский»). В музыке расцвело песенно-симфоническое творчество (Прокофьев, Шостакович, Дунаевский), а в изобразительном искусстве центральным стал образ советского человека-созидателя. Театр, ориентированный на классические традиции, активно ставил пьесы о современности и революции.
§25-26. Повседневная жизнь населения в 1930-е гг.
В 1930-е годы СССР переживал масштабную урбанизацию, вызванную индустриализацией, что привело к резкому росту городского населения и острому жилищному кризису. Повседневная жизнь горожан проходила в условиях карточной системы, сильной дифференциации зарплат и быта, разделенного между коммунальными квартирами и бараками. Несмотря на трудности, общественные настроения были в целом оптимистичными, поддерживались пропагандой, развитием массового спорта (ГТО) и появлением новых форм досуга. Параллельно, после Гражданской войны, сформировалось Русское Зарубежье численностью около 2 млн человек, расселившееся по всему миру. Эмигранты, переживая материальные лишения и правовую незащищенность, сумели сохранить и развить русскую культуру, внеся выдающийся вклад в мировую науку, литературу, музыку, балет и философию, создав за рубежом сеть культурных и образовательных учреждений.
§27. СССР и мировое сообщество в 1929–1939 гг.
В 1929–1939 гг. мировой экономический кризис (Великая депрессия) привёл к усилению роли государства в экономике Запада и приходу к власти радикальных сил, таких как нацисты в Германии. СССР, не затронутый кризисом, стал рассматриваться как выгодный экономический партнёр, но одновременно нарастала угроза войны со стороны блока агрессивных государств (Германия, Италия, Япония). Советский Союз, стремясь обеспечить свою безопасность, активно выступал за создание в Европе системы коллективной безопасности, вступил в Лигу Наций и заключил договоры с Францией и Чехословакией. Однако политика умиротворения агрессоров со стороны Великобритании и Франции, кульминацией которой стал Мюнхенский сговор 1938 года, сорвала эти планы и подтолкнула мир к войне. На Дальнем Востоке СССР успешно противостоял японской агрессии у озера Хасан и реки Халхин-Гол. В августе 1939 года, после провала переговоров с западными державами, СССР подписал с Германией договор о ненападении (пакт Молотова–Риббентропа), что позволило отсрочить войну и отодвинуть границы.
§28. СССР накануне Великой Отечественной войны
Накануне Великой Отечественной войны СССР проводил активную внешнюю политику, стремясь укрепить свои западные границы. В 1939 году, после нападения Германии на Польшу, Красная Армия заняла территории Западной Украины и Западной Белоруссии, которые затем были воссоединены с советскими республиками. Зимой 1939-1940 гг. состоялась советско-финляндская война, в результате которой граница на Карельском перешейке была отодвинута от Ленинграда, но война выявила серьёзные проблемы в Красной Армии. Летом 1940 года, воспользовавшись разгромом Франции Германией, СССР включил в свой состав Прибалтийские республики, Бессарабию и Северную Буковину. Тем временем Германия, подчинив себе почти всю Европу, с конца 1940 года начала скрытую подготовку к нападению на СССР, разработав план «Барбаросса». Советское руководство, понимая угрозу, форсировало военное строительство, развивало промышленность и увеличивало численность армии, однако к июню 1941 года многие программы перевооружения и развёртывания войск завершены не были, что стало одной из причин тяжёлых поражений начального периода войны.
Вы смотрели: Конспект по истории России 10 класс кратко Глава II «Советский Союз в 1920–1930-е гг.» Краткое содержание и пересказ главы учебника авторов: Мединский, Торкунов. Код материалов: История России Конспект Главы 2.