ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по истории России 10 класс «16. Политическое развитие в 1920-е гг. » параграф 16. Код материалов: История России Ответы к §16 — 2023 год для 10 класса. Цитаты из учебного пособия использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.
Ответы на вопросы по §16
16. Политическое развитие в 1920-е гг.
1. Колебания политического курса в начале 1920-х гг.
Вопрос 1. Почему росло недовольство нэпом?
В параграфе прямого ответа на этот вопрос нет. На основе исторических знаний можно сказать, что недовольство НЭПом росло по нескольким причинам. Со стороны части рабочего класса и беднейшего крестьянства возникало недовольство социальным расслоением и появлением «новых богатых» (нэпманов). Внутри партии большевиков многие рассматривали НЭП как отступление от социалистических принципов и временную уступку капитализму. Также нарастали противоречия из-за «ножниц цен» между промышленными и сельскохозяйственными товарами, что вызывало недовольство крестьянства.
Вопрос 2. Какие политические процессы прошли в начале 1920-х гг.?
В начале 1920-х гг. прошли процессы относительной демократизации и усиления государственного контроля. Была проведена реформа репрессивных органов: вместо ВЧК создано ГПУ, а вместо революционных трибуналов — обычные суды. Одновременно были приняты основные кодексы законов (уголовный, гражданский и др.), учитывавшие реалии нэпа, но продолжились преследования политических противников, включая ликвидацию не большевистских партий и репрессии против священнослужителей.
2. Болезнь В. Ленина и борьба за власть.
Вопрос 1. Какие последствия имела резолюция «О единстве партии» 1921 г.?
Резолюция «О единстве партии», принятая по инициативе Ленина на Х съезде РКП(б) в марте 1921 г., запрещала создание фракций внутри партии. Это решение юридически закрепило монолитность партийной структуры и подавило внутреннюю дискуссию. Фактически оно стало инструментом для борьбы с политическими оппонентами и укрепления власти большинства в руководящих органах.
Вопрос 2. Почему В. Ленин поднял вопрос о смещении И. Сталина с поста генсека?
В своём так называемом «Завещании» Ленин поднял вопрос о смещении Сталина с поста генерального секретаря, потому что опасался, что грубость и концентрация огромной власти в его руках могут привести к расколу в партии. Ленин считал, что Сталин, злоупотребляя своей властью, представляет угрозу для единства руководства. Таким образом, это было предупреждение о потенциальной опасности для партии из-за личных качеств и растущего влияния Сталина.
3. Внутрипартийная борьба и ликвидация оппозиции внутри ВКП(б).
❓ 1. Опишите процесс борьбы за власть в 1925–1927 гг.
Процесс борьбы за власть в 1925–1927 гг. начался с образования «новой оппозиции» во главе с Зиновьевым и Каменевым в 1925 году, которая критиковала усиление капиталистических элементов в деревне при нэпе. На XIV съезде партии в декабре 1925 года оппозиция потерпела поражение, а её лидеры лишились руководящих постов. В 1926 году Зиновьев и Каменев объединились с Троцким, создав «объединённую оппозицию», которая обвиняла большинство в Политбюро в узурпации власти, но к 1927 году её выступления были подавлены, а лидеры исключены из партии и отправлены в ссылку.
❓ 2. Как внутрипартийная борьба влияла на политическое развитие страны?
Внутрипартийная борьба оказала существенное воздействие на политическое развитие страны, способствуя ужесточению политического курса и свёртыванию нэпа. Она проходила на фоне сложной международной обстановки («военной тревоги» 1927 г.), что усиливало напряжённость внутри общества. Эти процессы привели к массовым закупкам товаров населением, нежеланию крестьян продавать продукцию и в итоге ускорили переход к более жёсткой экономической политике.
Вопросы и задания на стр. 182
- Составьте в тетради таблицу-хронику «Этапы борьбы за власть в 1923 – 1927 гг.».
Ответ: Острая борьба за власть разгорелась после смерти В. Ленина, а её победителем стал генеральный секретарь ЦК ВКП(б) И. Сталин. Основные этапы обычно включают
– дискуссии 1923–1924 гг. с «левой оппозицией» (Троцкий),
– затем борьбу с «новой оппозицией» (Зиновьев, Каменев) в 1925–1926 гг.
– и окончательное устранение объединённой оппозиции к 1927 году. - Почему в последние годы жизни Ленина и после его смерти внутрипартийные дискуссии приобрели такой острый характер? По каким поводам возникали эти дискуссии?
Ответ: Острота дискуссий была связана с вопросом о преемственности власти и выборе дальнейшего пути развития страны. Поводами для дискуссий, как следует из контекста эпохи, были разногласия по вопросам НЭПа, индустриализации, демократии в партии и роли СССР в мировом революционном процессе, что привело к формированию различных фракций внутри ВКП(б). - Чем был вызван хлебозаготовительный кризис 1927 г.? Можно ли было его предвидеть заранее?
Ответ: Хлебозаготовительный кризис 1927 года был вызван низкими закупочными ценами на хлеб, нежеланием крестьян продавать зерно государству, а также товарным дефицитом. Его можно было предвидеть, поскольку кризис стал закономерным следствием противоречий НЭПа: крестьяне, накопившие зерно, ожидали более выгодных условий продажи, а государство не обеспечило достаточного предложения промышленных товаров для обмена. - * Какие действия советских властей в 1920-е гг. можно рассматривать как демократические мероприятия, а какие – как направленные на ужесточение контроля?
Ответ: К демократическим мероприятиям можно отнести некоторые элементы НЭПа, разрешившего частную инициативу, а также оживление дискуссий в партии в начале десятилетия. К ужесточению контроля относятся ликвидация других политических партий, усиление роли партаппарата, подавление внутрипартийной оппозиции и начало формирования культа личности Сталина. - Сравните политический процесс в СССР с процессами в странах Европы и США в 1920-е гг.
Ответ: В 1920-е гг. в СССР шло становление однопартийной диктатуры и подавление политических свобод, в то время как в странах Европы и США в основном сохранялись демократические институты, хотя в некоторых странах (Италия, затем Германия) набирали силу авторитарные и фашистские движения. Таким образом, политический процесс в СССР характеризовался уникальным движением к тоталитаризму под руководством одной партии.
Работаем с ПОНЯТИЯМИ.
Раскройте смысл понятия «военная тревога». Приведите два исторических факта, конкретизирующих данное понятие применительно к истории России.
Ответ: «Военная тревога» — это ситуация обострения международной обстановки, вызывающая в обществе и власти опасения скорого начала войны. Два исторических факта:
– 1) «Военная тревога» 1927 года в СССР, связанная с разрывом дипломатических отношений с Великобританией и конфликтом с Китаем, что использовалось властями для мобилизации населения.
– 2) «Военная тревога» 1930-х годов в связи с приходом к власти нацистов в Германии и ростом милитаризма в Японии.
Главный вопрос параграфа
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2–3 аргументами. Почему И. Сталин смог победить конкурентов в борьбе за власть?
Ответ: И. Сталин победил в борьбе за власть благодаря контролю над партийным аппаратом в качестве генерального секретаря, что позволяло ему расставлять на ключевые посты своих сторонников. Кроме того, он умело использовал внутрипартийные дискуссии, представляя оппонентов как раскольников, и предлагал популистские идеи (как курс на построение социализма в одной стране), которые находили поддержку у большинства партийных функционеров.
Вы смотрели: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по истории России для 10 класса 16. Политическое развитие в 1920-е гг. . Код материалов: История России Ответы к §16. Цитаты из учебного пособия «История России. 10 класс. Учебник / Мединский — М.: Просвещение, 2023» использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.