ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по истории России 10 класс параграф 29 гос. учебника с 2023 года. Вопросы § 29. Начало Великой Отечественной войны учебника авторов: Мединский. Код материалов: История России Ответы к §29.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
Ответы к §29. Начало Великой
Отечественной войны
1. План «Барбаросса»: вероломство, помноженное на жестокость.
❓ Какие цели предусматривал план «Барбаросса»?
Ответ: План «Барбаросса» предусматривал внезапное нанесение сокрушительных ударов с промежуточной целью окружить и уничтожить главные силы Красной Армии в приграничных сражениях западнее рек Днепр и Западная Двина. Далее ставились задачи по быстрому захвату Ленинграда и Москвы и выходу до наступления зимы 1941 г. на линию Архангельск – Астрахань, что означало бы полный разгром СССР.
2. Вторжение врага.
❓ Сравните представленные данные. Какие выводы вы можете сделать из этого сравнения? Сформулируйте три положения.
- Превосходство противника в живой силе и артиллерии: Армия вторжения (более 5 млн человек, 47 тыс. орудий) значительно превосходила советские приграничные войска (около 3 млн человек, 39 тыс. орудий) по численности личного состава и количеству стволов артиллерии.
- Качественное и количественное превосходство СССР в танках: СССР на западных границах имел большее количество танков и САУ (11 тыс., включая 1,5 тыс. новых Т-34 и КВ), чем противник (свыше 4 тыс.), что, однако, не предотвратило глубокого прорыва врага из-за других факторов.
- Примерное равенство в авиации при тактическом проигрыше СССР: Соотношение в самолётах было близким (4,3 тыс. у противника против 9 тыс. у СССР, но из них лишь 1,5 тыс. новых типов), но уничтожение сотен советских самолётов на аэродромах в первый день войны привело к быстрой утрате господства в воздухе.
❓ Перечислите причины поражений Красной Армии на начальном этапе войны.
Причинами поражений были: незавершённость программы реорганизации и перевооружения Красной Армии, отсутствие опыта у командного состава и, главное, – запоздалое решение о развёртывании и сосредоточении войск для отражения нападения. Это привело к утрате стратегической инициативы и крайне тяжёлым потерям в приграничных сражениях.
3. Чрезвычайные меры советского руководства.
❓ Какие новые органы власти появились во время войны?
Во время войны были созданы два новых высших органа власти: Ставка Верховного главнокомандования (высший орган военного руководства) и Государственный Комитет Обороны (ГКО), сосредоточивший в своих руках всю полноту политической и управленческой власти в стране.
❓ Перечислите действия, которые предприняло советское руководство для оказания отпора врагу.
Советское руководство предприняло следующие действия: создание чрезвычайных органов управления (ГКО и Ставка), проведение тотальной мобилизации людских ресурсов в армию, а также формирование дивизий народного ополчения из добровольцев в ключевых городах и областях страны для усиления действующей армии.
4. Тяжёлые бои летом –осенью 1941 г.
❓ Выясните, кто получал изображённый нагрудный знак и за что.
Ответ: Нагрудный знак «Гвардия» получали военнослужащие частей, соединений и объединений, удостоенных почётного звания «гвардейские». Впервые это звание было присвоено дивизиям, отличившимся в Ельнинском сражении летом 1941 года, что стало важным моральным успехом.
❓ Назовите важные сражения начального периода Великой Отечественной войны, произошедшие летом–осенью 1941 г.
Ответ: К важным сражениям этого периода относятся: Смоленское сражение (10 июля – 10 сентября), оборона Киева с последующим окружением советских войск, Ельнинская наступательная операция, оборона Одессы и начало героической обороны Севастополя (с октября 1941 г.).
❓ Покажите названные сражения на карте (с. 317).
Ответ: На карте военных действий 1941–1942 гг. следует найти: Смоленск (район Смоленского сражения), Киев (окружение Юго-Западного фронта), Ельню (к западу от Москвы), Одессу на черноморском побережье и Севастополь в Крыму. Эти пункты обозначают ключевые точки тяжелых оборонительных боев и контрнаступления под Ельней.
5. Прорыв гитлеровцев к Ленинграду.
❓ Почему было важным не допустить сдачи Ленинграда врагу?
Ответ: Сдача Ленинграда привела бы к выполнению одной из главных целей плана «Барбаросса» — захвата этого ключевого промышленного и символического центра СССР. Кроме того, падение города освободило бы крупную группировку войск вермахта для переброски на другие направления, в первую очередь для усиления наступления на Москву, что могло бы кардинально изменить ход войны. Удержание Ленинграда сковало значительные силы противника и сорвало стратегические планы гитлеровского командования.
Вопросы и задания на стр.320–321
№ 1. Какие решения, принятые советским руководством при подготовке к войне, можно считать обоснованными, а какие – нет? Объясните почему.
- Обоснованными можно считать решения по форсированной индустриализации и созданию мощной военно-промышленной базы, что в конечном итоге позволило восполнить огромные потери техники в 1941 году и обеспечить армию. Также обоснованным было решение о массовом формировании дивизий народного ополчения (как в Москве и Ленинграде), что позволило быстро усилить действующую армию в критический момент.
- Необоснованным было решение не приводить войска приграничных округов в полную боевую готовность накануне нападения, опасаясь спровоцировать Германию. Это привело к тому, что советские войска не были своевременно развёрнуты и отмобилизованы, что стало одной из причин катастрофических поражений первых недель войны.
№ 2. Начните составлять хронику основных сражений Великой Отечественной войны. Дайте общую характеристику первого года войны.
- Хроника основных сражений 1941 года (по тексту):
- 22 июня – 20-е числа июля: Приграничные сражения, оборона Брестской крепости.
- 23–29 июня: Крупное танковое сражение под Дубно – Луцк – Броды.
- 10 июля – 10 сентября: Смоленское сражение.
- Август-сентябрь: Оборона Киева (окружение и разгром советских войск, падение Киева 19 сентября).
- 8 сентября: Начало блокады Ленинграда.
- 30 сентября – начало битвы за Москву (операция «Тайфун»).
- Октябрь 1941 – июль 1942: Оборона Севастополя.
- Общая характеристика первого года войны: Первый год войны (1941) был самым тяжёлым и трагическим для СССР. Красная Армия понесла огромные потери в живой силе и технике, отступила до Ленинграда, Москвы и Ростова-на-Дону. Однако ценой невероятных усилий и героизма (оборона Брестской крепости, Смоленска, Ленинграда, контрудары под Ельней) план немецкого блицкрига был сорван. К концу года враг был остановлен под Москвой и отброшен в результате контрнаступления.
№ 3. Почему в начале войны Красная Армия терпела поражения?
Согласно тексту документа и общеизвестным историческим фактам, поражения в начале войны были вызваны совокупностью причин: внезапностью и мощью вероломного удара Германии по плану «Барбаросса», который был рассчитан на блицкриг; превосходством немецких войск в опыте ведения современной манёвренной войны; ошибками советского руководства в оценке сроков нападения и несвоевременным приведением войск приграничных округов в полную боевую готовность, что привело к потере управления и большим потерям авиации на аэродромах в первые же дни.
№ 4. * Существует следующая точка зрения: «Одной из основных причин поражений Красной Армии на первом этапе Великой Отечественной войны было отсутствие опыта ведения современной войны». Используя исторические знания, приведите 2–3 аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и 2–3 аргумента, опровергающих её.
- Аргументы в подтверждение:
1. Вермахт к 1941 году имел двухлетний опыт успешных широкомасштабных кампаний в Европе с применением тактики глубоких прорывов танковыми клиньями и взаимодействия родов войск. Красная Армия такого опыта не имела.
2. Многие советские командиры, выдвинувшиеся в конце 1930-х годов, ещё не обладали достаточным опытом управления крупными соединениями в условиях реальной, а не учебной, войны, что вело к ошибкам и несогласованности действий.
- Аргументы в опровержение:
1. СССР имел опыт ведения локальных, но весьма интенсивных конфликтов (Халхин-Гол, советско-финская война), где отрабатывались новые виды техники и тактика. Однако уроки этих конфликтов не были в полной мере и быстро усвоены всей армией.
2. Более важными причинами поражений были стратегические просчёты руководства (неприведение войск в боевую готовность) и оперативно-тактическая внезапность удара, которая дезорганизовала управление войсками, а не только отсутствие опыта как таковое. Героическое сопротивление в первых же боях (Брестская крепость, контрудары) показывает, что части, не потерявшие управление, могли эффективно сражаться.
Работаем с ПОНЯТИЯМИ.
Раскройте смысл понятия «Государственный Комитет Обороны». Приведите два исторических факта, конкретизирующих смысл создания этого органа.
- Определение: Государственный Комитет Обороны (ГКО) – это созданный 30 июня 1941 года чрезвычайный высший государственный орган власти в СССР в период Великой Отечественной войны, сосредоточивший в своих руках всю полноту власти для мобилизации всех ресурсов страны на нужды обороны.
- Исторические факты, конкретизирующие смысл создания:
1. ГКО руководил эвакуацией промышленности и населения из прифронтовых районов на восток, что позволило сохранить и быстро развернуть военное производство.
2. ГКО координировал деятельность всех наркоматов, заводов, научных учреждений, направляя их работу на выполнение военных заказов и решение задач фронта, например, организацию производства новых видов вооружения.
Работаем с ИСТОЧНИКОМ
Прочитайте отрывок из воспоминаний и ответьте на вопрос.
Из воспоминаний маршала А. Василевского …
Какие факторы, приведшие к крупным поражениям Красной Армии летом 1941 г., выделяет маршал А. Василевский? Выразите своё согласие или несогласие с оценкой, данной мемуаристом действиям И. Сталина.
- Факторы по Василевскому: Он выделяет два ключевых фактора: 1) войска не были своевременно отмобилизованы и приведены в полную боевую готовность; 2) разведка не могла объективно оценивать и докладывать информацию о приготовлениях Германии, а Сталин переоценивал возможности дипломатии.
- Согласие/несогласие: С оценкой Василевского можно согласиться. Действительно, решение Сталина не отдавать приказ о приведении войск в полную боевую готовность, чтобы «не спровоцировать» Гитлера, основывалось на ошибочной оценке ситуации и недоверии к данным разведки. Это привело к катастрофической неготовности войск к отражению первого, самого мощного удара, что и отмечает маршал.
Главный вопрос параграфа
Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа и обоснуйте его 2–3 аргументами: Почему, несмотря на поражения, Красной Армии удалось сорвать план блицкрига?
Ответ на главный вопрос параграфа: несмотря на поражения, Красной Армии удалось сорвать план блицкрига благодаря упорному сопротивлению и постепенному наращиванию боеспособности.
Аргументы:
- Ожесточённое сопротивление советских войск. Армии и дивизии, попавшие в окружение, не прекращали борьбы: многим удавалось вырваться и пробиться к своим, другие присоединялись к партизанам. Это не позволяло врагу быстро достигать поставленных целей.
- Снижение темпа наступления противника. В первые три недели войны фашистские войска продвигались вглубь территории СССР в среднем на 20–30 км в сутки. Однако с середины июля до середины августа темп снизился до 4–8 км в сутки, а к сентябрю на северо-западном и западном направлениях составил всего 2–2,5 км в сутки, на юго-западном — 6 км в сутки.
- Рост опыта и полководческого искусства советских командиров. С каждым месяцем сопротивление Красной Армии усиливалось: увеличивался боевой опыт солдат, повышалось мастерство командиров, что вело к возрастанию потерь для врага и срыву его стратегических планов.
Вы смотрели: ОТВЕТЫ на Вопросы и задания по истории России к учебнику Мединский для 10 класса §29. Начало Великой Отечественной войны. Код материалов: История России Ответы к §29.