Литература 10 класс Поурочные разработки Базовый уровень. Урок № 18 по теме «Основные этапы жизни и творчества И.С. Тургенева. Творческая история создания романа «Отцы и дети»» по учебнику Лебедева. Тематическое планирование учебного процесса 2025/2026 по новой ФОП ООО (согласно приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704). Код материалов: Литература Урок №18.
Вернуться к Списку уроков
Литература Урок №18
Тема урока: Основные этапы жизни и творчества И.С. Тургенева. Творческая история создания романа «Отцы и дети»
1. Организационный этап
(Учитель и ученики приветствуют друг друга, выявляются отсутствующие. Проверяется выполнение домашнего задания)
2. Актуализация опорных знаний
Учитель задаёт вопросы, которые помогают вспомнить содержание романа И. А. Гончарова «Обломов» и подготовиться к переходу к новой теме.
- Вопрос 1. Что такое «обломовщина»?
Ожидаемый ответ: «Обломовщина» — это понятие, которое ввёл критик Н. А. Добролюбов в статье «Что такое обломовщина?». Оно означает апатию, лень, безволие, неспособность к практической деятельности, стремление к покою, которые стали причиной духовной гибели главного героя романа Ильи Ильича Обломова. - Вопрос 2. Какие черты характера Обломова вы считаете главными?
Ожидаемый ответ: Доброта, честность, искренность, мечтательность, но при этом безволие, лень, страх перед переменами, неумение принимать решения и действовать. Обломов предпочитает лежать на диване и мечтать, вместо того чтобы жить реальной жизнью. - Вопрос 3. Почему роман «Обломов» до сих пор вызывает интерес читателей?
Ожидаемый ответ: Потому что проблема «обломовщины» актуальна во все времена: многие люди боятся перемен, хотят жить в своём маленьком уютном мире, избегают ответственности. Кроме того, роман показывает сложный внутренний мир человека, его отношения с другими людьми, любовь и дружбу.
3. Мотивационный этап. Постановка цели
Учитель рассказывает два необычных факта, которые должны заинтересовать учеников и подвести их к изучению жизни и творчества И. С. Тургенева.
- Необычный факт первый. Иван Сергеевич Тургенев — один из самых высоких писателей в русской литературе. Его рост составлял около 192 сантиметров, но при этом у него был удивительно тонкий, почти «девичий» голос. Современники вспоминали, что сначала они не могли поверить, что такой большой человек говорит так тихо и мягко. Этот контраст поражал всех, кто встречал писателя.
- Необычный факт второй. Роман «Отцы и дети» был написан не в России, а на острове Уайт, который находится у берегов Англии. Тургенев уехал туда летом 1860 года и работал над романом очень быстро, но при этом он вёл особый «формулярный список» героев. В этом списке писатель подробно записывал внешность, характер, привычки, биографию каждого персонажа. Некоторые черты для своего главного героя Базарова Тургенев «срисовал» с известного критика Добролюбова, хотя лично с ним знаком не был.
Постановка цели: Сегодня на уроке мы познакомимся с основными этапами жизни И. С. Тургенева, узнаем, как создавался роман «Отцы и дети», и увидим, какие реальные события и люди повлияли на замысел писателя.
4. Изучение нового материала
Рассказ учителя с элементами беседы
Пункт 1. Биографические вехи Тургенева
Иван Сергеевич Тургенев родился в 1818 году в городе Орле, но детство провёл в имении матери Спасское-Лутовиново. Его мать, Варвара Петровна Лутовинова, была женщиной властной, жестокой, но при этом умной и образованной. Отец, Сергей Николаевич Тургенев, происходил из старинного дворянского рода. Мать часто наказывала крепостных, и маленький Ваня видел несправедливость крепостного права. Домашним учителем будущего писателя был Серебряков, который привил мальчику любовь к литературе и родному языку.
Тургенев учился сначала в пансионе, потом в Московском и Петербургском университетах. В эти годы он начал писать стихи. После окончания университета Тургенев уехал в Берлин, где изучал философию и историю. За границей он сблизился с русскими революционерами и мыслителями. Вернувшись в Россию, Тургенев познакомился с Виссарионом Белинским, под влиянием которого написал циклы рассказов «Записки охотника». В этих рассказах писатель осудил крепостное право. Сам Тургенев дал клятву, которую потом назвали «аннибаловской»: он поклялся всю жизнь бороться с крепостным правом, и эта борьба стала смыслом его творчества.
Используем для беседы: Вопрос из раздела «Проверьте себя» (стр. 54):
«Какие события русской истории отразились в судьбе дворянского рода Тургеневых?» Учитель выслушивает ответы, затем обобщает: войны, восстания, смена царей — всё это влияло на судьбы дворянских семей, в том числе и на семью Тургеневых.
Пункт 2. Предыстория романа «Отцы и дети»
К концу 1850-х годов Тургенев разошёлся во взглядах с журналом «Современник», в котором печатались Н. Г. Чернышевский и Н. А. Добролюбов. Они считали, что литература должна прямо призывать к революции, а Тургенев был сторонником осторожных, постепенных реформ. Особенно острым стал конфликт после статьи Добролюбова «Когда же придёт настоящий день?». Тургенев ушёл из журнала, но продолжал следить за спорами.
Чтобы создать образ нового героя — нигилиста, то есть человека, который отрицает все старые ценности, — Тургенев внимательно изучал труды немецких учёных-материалистов, например Фохта. Нигилисты того времени хотели опираться только на науку и факты, отвергали искусство, поэзию, даже любовь считали «вздором». Летом 1860 года, находясь на острове Уайт, Тургенев начал писать роман, который сначала назвал «Нигилист», но потом изменил название на «Отцы и дети».
Используем вопрос для беседы: Вопрос из раздела «Проверьте себя» (стр. 54): «Какие семейные обстоятельства, детские и юношеские впечатления способствовали развитию литературного таланта Тургенева?» Учитель помогает вспомнить, что мать была образованной, но жестокой, что ранние впечатления от жизни крестьян легли в основу «Записок охотника», а университетские годы дали знания и знакомства.
Пункт 3. Творческая лаборатория писателя
Тургенев не просто писал роман «на ходу». Он составил подробный «Формулярный список действующих лиц», где для каждого героя прописал его происхождение, характер, привычки, внешность. Прототипами Базарова стали несколько реальных людей: врач и литератор Павлов, некий доктор Преображенский, а главное — критик Николай Добролюбов. Писатель так говорил о своём герое: «…я мечтал о фигуре сумрачной, дикой, большой, до половины выросшей из почвы, сильной, злобной, честной — и всё-таки обречённой на погибель». В ходе работы образ Базарова стал сложнее: Тургенев наделил его не только резкостью и отрицанием, но и трагизмом, способностью страдать.
Роман редактировали издатель Катков и критик Анненков. Именно Катков настоял на том, чтобы убрать некоторые «слишком резкие» сцены. Последняя страница была написана 20 июля 1861 года. Роман напечатали в журнале «Русский вестник» в 1862 году, в то время, когда в России происходили студенческие волнения. Из-за этого роман был воспринят современниками по-разному: одни хвалили, другие ругали.
Используем для беседы: Вопрос из раздела «Проверьте себя» (стр. 54):
«В чём заключалась “аннибаловская клятва” юного Тургенева? В каких известных вам произведениях писателя прослеживается связь с этой клятвой? В чём она выражается?» Учитель связывает клятву с «Записками охотника» и романом «Отцы и дети», где герой Базаров тоже вступает в конфликт с миром дворян.
Пункт 4. Судьба романа и его значение в творчестве Тургенева
После публикации «Отцов и детей» Тургенева критиковали со всех сторон: и консерваторы, и либералы, и революционеры. Молодые нигилисты считали, что Базаров — это клевета на них, а старшее поколение увидело в романе разрушение русской культуры. Тургенев писал, что хотел изобразить «трагическое лицо» нового времени, человека, который живёт только разумом и отрицает чувства, но в конце концов сам погибает от любви и от глупой случайности (заражение крови). Роман стал одним из самых известных произведений русской литературы и до сих пор вызывает споры.
В романе есть знаменитая фраза Базарова: «Природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник». Она показывает, как герой относится к жизни. Но сам Тургенев не был нигилистом и показывал, что такие взгляды ведут к одиночеству и трагедии.
Итог изучения нового материала: Мы узнали, как биография Тургенева связана с созданием романа «Отцы и дети», какой путь прошёл писатель от замысла до публикации, и почему роман вызвал столько споров.
5. Закрепление знаний (беседа и выводы)
Учитель задаёт вопросы, ученики отвечают, учитель помогает формулировать выводы.
- Вопрос: Почему роман называется «Отцы и дети»? Что означают эти слова в названии?
Ожидаемый ответ: «Отцы» — это старшее поколение, которое хранит традиции, а «дети» — молодёжь, отрицающая эти традиции. В романе Тургенев показывает конфликт поколений, но не только возрастной, а идейный, мировоззренческий. - Вопрос: Какие черты Базарова делают его нигилистом?
Ожидаемый ответ: Базаров отрицает искусство, поэзию, любовь, авторитеты. Он признаёт только науку и практическую пользу. Он говорит, что химик полезнее любого поэта. Он верит в силу разума и опыта, а не чувств. - Вопрос: Почему Базаров погибает в конце романа?
Ожидаемый ответ: Тургенев хотел показать, что нигилизм и отрицание всего человеческого не могут привести к счастью. Базаров, отрицая любовь, сам влюбляется и страдает. Его смерть — это доказательство того, что такой человек не может выжить в реальном мире, потому что он отрезал себя от людей, от природы, от эмоций.
Выводы, которые формулирует учитель:
- Роман «Отцы и дети» — это не просто история одной семьи, а отражение реальных споров 1860-х годов между либералами и демократами.
- Тургенев создал образ нигилиста Базарова, соединив в нём черты Добролюбова и других своих современников.
- Писатель показывает, что полное отрицание традиций и чувств опасно для человека, и в этом заключается гуманизм Тургенева.
- Название романа подчёркивает вечный конфликт поколений, который существует всегда.
6. Домашнее задание
Учитель объясняет домашнее задание и напоминает страницы учебника.
- Письменно ответить на вопрос (стр. 101, раздел «Проверьте себя»): «Какие черты молодых современников старался запечатлеть Тургенев в образе Базарова? Почему первым среди прототипов героя назван Добролюбов?»
Ожидаемый ответ: Тургенев хотел показать типические черты молодого поколения 1860-х годов: стремление к практической деятельности, интерес к естественным наукам, критическое отношение к искусству и традициям, дерзость и самоуверенность. Добролюбов назван первым прототипом, потому что он был критиком и революционным демократом, который выражал идеи радикальной молодёжи, а сам Тургенев, хотя и спорил с Добролюбовым, всё же признавал силу его ума и убеждённости. - Индивидуальное задание (стр. 101, раздел «Для индивидуальной работы»): «Опишите основные этапы работы Тургенева над романом “Отцы и дети”»
Ожидаемый ответ: Первый этап — лето 1860 года, остров Уайт, начало работы, составление «формулярного списка» персонажей. Второй этап — осень 1860 года — зима 1861 года — работа в Париже и в России, переписка с друзьями, обсуждение замысла. Третий этап — весна – лето 1861 года, доработка романа, чтение отрывков Анненкову и Каткову, редактура. Четвёртый этап — 20 июля 1861 года завершение романа, публикация в «Русском вестнике» в 1862 году. - Подготовить сообщение (стр. 111, раздел «Для индивидуальной работы»): «Биография И. С. Тургенева и автобиографические мотивы в его творчестве»
Ожидаемый ответ: В сообщении нужно рассказать о детстве в Спасском-Лутовинове, об учёбе в университетах, о жизни в Европе, о любви к Полине Виардо, о «Записках охотника», о конфликте с «Современником» и о том, как личные впечатления Тургенева отразились в его произведениях. Например, черты матери писателя можно найти в образе помещицы в рассказах «Муму» или в характере матери Базарова (Арины Власьевны) — она похожа на мать Тургенева своей добротой и хлопотливостью, но писатель смягчил её образ. Также автобиографичен образ Павла Петровича Кирсанова — в нём есть черты самого Тургенева: аристократизм, любовь к красоте, неудачная любовь.
Рекомендация для подготовки к следующему уроку: Прочитайте первые три главы романа «Отцы и дети», чтобы познакомиться с главными героями — Евгением Базаровым, Аркадием Кирсановым, Николаем Петровичем и Павлом Петровичем Кирсановыми. Обратите внимание на их разговоры и первую встречу — это поможет вам разобраться в сюжете и проблематике романа на следующем уроке.
Вы смотрели: Поурочные планы по литературе 10 класс Урок № 18 по теме «Основные этапы жизни и творчества И.С. Тургенева. Творческая история создания романа «Отцы и дети»» из учебника Лебедева для обучающихся с 1 сентября 2025 года. Календарное и тематическое планирование учебного процесса 2025/2026 по новой ФОП ООО (согласно приказа Минпросвещения РФ от 09.10.2024 г. № 704). Код материалов: Литература Урок №18.
Сохранить в PDF