Конспект по обществознанию 10 класс кратко параграф 1. Краткое содержание и пересказ § 1 «Сознание человека. Мировоззрение и ценности» по учебнику Медведева. Конспект по пунктам параграфа + Экспресс тест. Код материалов: Обществознание Конспект №1 Баз.
Конспект по §1. Сознание человека. Мировоззрение и ценности
§ 1 кратко (малый конспект)
В документе раскрываются понятия сознания, самосознания, мировоззрения и ценностей. Сознание — это связанная с речью высшая функция мозга, обеспечивающая целенаправленное отражение действительности, планирование действий, самоконтроль и самооценку. В его структуре выделяют осознание объектов и переживания. Мировоззрение представляет собой целостную систему взглядов на мир и место в нём, включающую ценности, веру, идеалы и убеждения. Отмечается, что высшие ценности российского общества защищаются государством, а формирование мировоззрения происходит в обыденной, религиозной, философской и научной формах.
Большой конспект параграфа 1.
СОЗНАНИЕ
Сознание — это связанная с речью высшая функция мозга, которая обеспечивает обобщённое и целенаправленное отражение действительности, планирование возможных результатов действий, самоконтроль и самооценку.
В структуре сознания выделяют:
• осознание объектов и процессов окружающего мира, связанное с мышлением и знаниями;
• переживание — определённое отношение к объекту (сопереживание, неприятие, восхищение и т. п.). Эмоциональное отношение делает знания личностно значимыми и влияет на мысли и действия человека.
Л. С. Выготский подчёркивал, что осознать что-либо — значит приписать значение с помощью знаков, слов и речи: сначала они существуют в культуре, затем становятся личными психическими функциями. Он считал игру важной частью развития и призывал учить детей с особенностями развития наравне с другими.
В основе всех психических процессов лежит память (запечатление, сохранение, воспроизведение информации). Также важна воля — осознанная саморегуляция и способность управлять своими действиями. Сознание не только отражает действительность, но и может отрываться от неё — так создаются научные открытия и произведения искусства.
З. Фрейд показал, что многие аспекты психики определяются бессознательными процессами. Формы проявления бессознательного — машинальные действия, интуиция; они могут незаметно влиять на настроение и поведение.
Самосознание — это осознание человеком своих действий, чувств, желаний, мотивов, интересов и положения в обществе. Оно предполагает отделение себя от других и формируется под влиянием окружения (оценок, ожиданий). Самосознание обеспечивает саморегулирование, самоконтроль и ответственность за свои действия.
Рефлексия — размышления человека о себе, своих целях, планах и смысле жизни. Она даёт возможность развиваться и совершенствоваться.
Кроме индивидуального сознания, существует общественное сознание — наиболее значимые для общества ценности, идеи, представления и верования.
МИРОВОЗЗРЕНИЕ
Мировоззрение — это обобщённая система взглядов человека и общества на мир в целом, на своё место в нём, понимание смысла жизни и деятельности. Оно включает научные, нравственные, религиозные, эстетические ориентиры, верования, убеждения, идеалы и формируется под влиянием жизненных обстоятельств, воспитания и образования.
Ценности — это значимость предметов и событий для человека и общества. Высшие ценности определяют смысл жизни, признаются священными и обязательными. К ним относятся традиционные ценности российского общества: жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь, историческая память и единство народов России. Эти ценности формировались веками и сегодня защищаются на государственном уровне.
Отношение человека к ценностям образует его ценностные ориентиры — мировоззренческие позиции. Например, для верующего высшими являются религиозные ценности, для учёного — истина и свобода научного поиска. Семейные ценности — это взаимная любовь, доверие, уважение, забота, обычаи и традиции, передаваемые из поколения в поколение. Истинная сущность личности определяется её преобладающими ценностными ориентирами, убеждениями и интересами.
Вера — глубокое, искреннее принятие какого-либо представления, часто без рациональных оснований (вера в Бога, в себя, в лучшее будущее). Идеалы — высшие цели и наиболее совершенные воплощения чего-либо; социальный идеал — мечта о гармоничном обществе и развитой личности.
Убеждения — устойчивая система взглядов, соединяющая разум, волю и чувства. Убеждения составляют стержень мировоззрения и духовное ядро личности. Следование убеждениям помогает преодолевать трудности и страх смерти, а противоречие поступков убеждениям ведёт к раскаянию и духовному росту.
Как подчёркивал В. Путин, движение России вперёд невозможно без духовного, культурного и национального самоопределения, иначе страна не сможет противостоять вызовам и добиться успеха в глобальной конкуренции.
КАК ФОРМИРУЕТСЯ МИРОВОЗЗРЕНИЕ
Обыденное мировоззрение формируется естественно в процессе социализации и повседневной жизни. Ключевую роль играют освоение родного языка и культуры — через сказки, пословицы, общение с родителями, школу и жизненный опыт. К юности оно уже складывается, а затем развивается благодаря образованию. Определяющую роль играет повседневная деятельность: выделяя свойства вещей, человек создаёт личные представления о мире. Однако обыденное мировоззрение часто ограниченно, фрагментарно, включает суеверия, стереотипы и предрассудки.
В древности мифы создавали целостную картину мира, объясняя происхождение природы и человека. Они формировали мифологическое мировоззрение; сегодня эту роль выполняет массовая культура.
Религиозное мировоззрение более системно: оно даёт картину прошлого и будущего, отвечает на вопросы о смысле жизни и объединяет представления о природе и обществе со сверхъестественным. Благодаря вере моральные установки приобретают силу Божьей воли и влияют на жизнь верующих.
Философское и научное мировоззрение, возникшее в Античности, отличается критическим отношением к утверждениям, переходом от чувственных образов к абстрактным понятиям. Философия предлагала инструменты понимания мира, а не догмы. Научное мировоззрение включает научную картину мира, основанную на знаниях и методах исследования, и изменяется от эпохи к эпохе.
Экспресс тест для проверки знаний
Вопрос №1. Что такое сознание?
- А. Связанная с речью высшая функция мозга, которая обеспечивает обобщённое и целенаправленное отражение действительности, планирование возможных результатов действий, самоконтроль и самооценку.
- Б. Память, воля и другие психические процессы.
- В. Бессознательные процессы, влияющие на поведение.
- Г. Совокупность ценностей и убеждений личности.
Вопрос №2. Что обеспечивает самосознание?
- А. Обобщённое отражение действительности.
- Б. Осознание человеком своих действий, чувств, желаний, мотивов, интересов и положения в обществе.
- В. Планирование возможных результатов действий.
- Г. Создание произведений искусства.
Вопрос №3. Что такое ценности?
- А. Система взглядов на мир в целом.
- Б. Значимость предметов и событий для человека и общества.
- В. Глубокое принятие представления без рациональных оснований.
- Г. Устойчивая система взглядов, соединяющая разум, волю и чувства.
Вопрос №4 Какое мировоззрение формируется стихийно в процессе повседневной жизни?
- А. Религиозное
- Б. Научное
- В. Обыденное
- Г. Философское
Вопрос №5 Что составляет стержень мировоззрения и духовное ядро личности?
- А. Идеалы
- Б. Вера
- В. Ценностные ориентиры
- Г. Убеждения
Вопрос №6 Какой учёный подчёркивал, что осознать что-либо — значит приписать значение с помощью знаков, слов и речи?
- А. З. Фрейд
- Б. Л. С. Выготский
- В. В. Путин
- Г. Аристотель
Вопрос №7 Какие ценности относятся к традиционным ценностям российского общества?
- А. Только материальные блага
- Б. Жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, крепкая семья, созидательный труд, гуманизм, милосердие, справедливость и другие
- В. Только религиозные ценности
- Г. Только семейные ценности
Вы смотрели: конспект по обществознанию к учебнику 10 класса §1. Сознание человека. Мировоззрение и ценности. Краткое содержание параграфа учебника. Код материалов: Обществознание Конспект №1 Баз.