Биология Конспект №5

Конспект по биологии 10 класс параграф 5 + Тест с ответами. Краткое содержание § 5. Молекулярный уровень: общая характеристика по учебнику Пасечника. Несколько вариантов конспекта по теме. Код материалов: Биология Конспект №5.

Вернуться к Списку конспектов

Конспект по § 5. Молекулярный уровень:
общая характеристика

Краткое содержание параграфа 5

Молекулярный уровень организации живого характеризуется химическим составом организмов, который отличается от неживой природы преобладанием макроэлементов (кислород, углерод, водород, азот) и наличием жизненно важных микроэлементов. Основу живого составляют атомы, образующие молекулы за счет различных типов химических связей, прежде всего ковалентной. Вещества делятся на неорганические (вода, соли) и органические, уникальное многообразие которых обусловлено способностью атома углерода образовывать четыре связи и создавать сложные каркасы молекул. Особую группу органических веществ составляют биополимеры (белки, нуклеиновые кислоты, полисахариды) — высокомолекулярные соединения, состоящие из повторяющихся мономеров. В параграфе также рассматривается гипотетическая возможность существования жизни на основе других элементов, например, азота или кремния.

 

Конспект по пунктам параграфа

Химический состав организмов.

  • Живые организмы состоят из химических элементов, но их набор и содержание отличаются от неживой природы.
  • Преобладают макроэлементы: кислород, углерод, водород и азот (в сумме ~96%).
  • Микроэлементы (содержание < 0,01%) также крайне важны. Например, кобальт входит в состав витамина В12, а недостаток иода приводит к болезням щитовидной железы.

Атомы и молекулы.

  • Атом – наименьшая частица химического элемента, состоящая из атомного ядра и электронов.
  • Молекулы образуются благодаря химической связи между атомами.
  • Ковалентная связь образуется за счет объединения валентных электронов атомов. Она может быть одинарной, двойной и т.д.

Неорганические и органические вещества.

  • Органические вещества – это соединения углерода, характерные для живой природы.
  • Атом углерода способен образовывать четыре связи, создавая углеродные скелеты разнообразных молекул.
  • Также в клетках присутствуют неорганические вещества: вода и соли.

Многообразие органических веществ.

  • Органические вещества крайне разнообразны: низко- и высокомолекулярные, линейные или циклические, гидрофильные или гидрофобные.
  • Их классификация не всегда строга (напр., витамины или липиды объединены по функции или свойству, а не по структуре).

Биополимеры.

  • Биополимерывысокомолекулярные вещества, состоящие из повторяющихся мономеров.
  • Полимеры делят на:
    • Гомополимеры (из одинаковых мономеров, напр., целлюлоза из глюкозы).
    • Гетерополимеры (из разных мономеров, напр., белки из аминокислот, ДНК из нуклеотидов).

Химические связи в молекулах веществ.

  • Ковалентная связь бывает:
    • Неполярная (электроны делятся поровну, напр., в H₂ или O₂).
    • Полярная (более электроотрицательный атом перетягивает электроны, напр., в H₂O).
  • Ионная связь образуется между катионами и анионами (напр., в солях типа NaCl).

Искусственное получение органических веществ.

  • Органические вещества можно синтезировать искусственно (напр., анилин), и их известно больше, чем природных.
  • Органические молекулы обнаружены в межзвёздном пространстве.

Могут ли живые существа состоять не из углеродных полимеров?

  • Ученые (напр., Артём Оганов) рассматривают возможность жизни на основе азота или кремния в иных условиях (высокое давление, температура, кислая среда).
  • Однако углерод более распространен и лучше подходит для образования разнообразных устойчивых связей, что делает углеродную жизнь более вероятной.

 

Оффлайн тест для проверки знаний

Вопрос №1: Какие химические элементы относятся к макроэлементам в живых организмах?
А) Кобальт, фтор, иод, железо
Б) Кислород, углерод, водород, азот
В) Кремний, алюминий, натрий, магний
Г) Золото, серебро, ртуть, платина

Скрытый текст
Б) Кислород, углерод, водород, азот

Вопрос №2: Как называется химическая связь, образующаяся между атомами за счёт объединения их валентных электронов?
А) Ионная связь
Б) Водородная связь
В) Ковалентная связь
Г) Металлическая связь

Скрытый текст
В) Ковалентная связь

Вопрос №3: Что такое биополимер?
А) Простое низкомолекулярное органическое вещество
Б) Высокомолекулярное вещество, состоящее из повторяющихся мономеров
В) Неорганическое кристаллическое вещество
Г) Любое вещество, входящее в состав клетки

Скрытый текст
Б) Высокомолекулярное вещество, состоящее из повторяющихся мономеров

Вопрос №4: Белки и нуклеиновые кислоты являются примерами:
А) Гомополимеров
Б) Регулярных полимеров
В) Нерегулярных гетерополимеров
Г) Неорганических полимеров

Скрытый текст
В) Нерегулярных гетерополимеров

Вопрос №5: Какой тип связи характерен для молекул воды (H₂O)?
А) Неполярная ковалентная связь
Б) Ионная связь
В) Полярная ковалентная связь
Г) Металлическая связь

Скрытый текст
В) Полярная ковалентная связь

Вопрос №6: Что образуется, если атом полностью теряет или присоединяет электроны?
А) Новая молекула
Б) Ион (катион или анион)
В) Изотоп
Г) Радиоактивный элемент

Скрытый текст
Б) Ион (катион или анион)

Вопрос №7: Согласно гипотезам, жизнь на основе кремния hypothetically возможна в условиях:
А) Низкого давления и нейтральной среды
Б) Высокого давления, высокой температуры или кислой среды
В) Полного отсутствия воды
Г) Исключительно на планетах земной группы

Скрытый текст
Б) Высокого давления, высокой температуры или кислой среды

Вы смотрели: конспект по биологии к учебнику 10 класса §5. Молекулярный уровень: общая характеристика. Краткое содержание темы учебника. Несколько вариантов конспекта. Тест проверки знаний по изученной теме. Код материалов: Биология Конспект №5.
Вернуться к Списку конспектов по биологии

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *