Конспект по истории России 10 класс параграф 12 + Тест с ответами. Краткое содержание § 12. Идеология и культура в годы Гражданской войны. Перемены в повседневной жизни и общественных настроениях (часть 2) по гос. учебнику автор Мединский. Несколько вариантов конспекта по теме. Код материалов: История России Конспект №12.
§ 12. Идеология и культура в годы
Гражданской войны… (часть 2)
Это 2-я часть параграфа 11-12 гос учебника (пункты 5-7).
Начало параграфа смотрите тут: Конспект № 11.
Краткое содержание параграфа 11-12 пункты 5-7
Годы Гражданской войны стали временем жестоких лишений, когда главной целью для большинства населения было физическое выживание. Повседневная жизнь в городах и деревнях определялась голодом, что вынуждало людей становиться мешочниками и рисковать жизнью в поисках еды. Большевики ввели карточную систему, разделив население на категории и создав крайне неравномерное распределение скудных ресурсов. Крестьяне, первоначально довольные получением земли, быстро разочаровались как в красных из-за продразвёрстки и мобилизаций, так и в белых из-за их земельной политики и реквизиций, что в итоге привело к их массовой поддержке советской власти к 1919 г. Рабочие, главная опора большевиков, также испытывали разочарование из-за падения уровня жизни, но жёсткая политика белых оттолкнула их обратно. Интеллигенция, первоначально настроенная антисоветски, постепенно пошла на сотрудничество с властью, видя в ней силу, способную остановить хаос и сохранить государственность. Внешнеполитическое положение Советской России после войны оставалось крайне тяжёлым, страна ощущала себя «осаждённой крепостью».
Прочитать параграф 11-12 полностью
Конспект по пунктам 5-7 параграфа 11-12
5. Повседневная жизнь.
- Смыслом существования для всех стало выживание, а словами-символами повседневности – «голод» и «еда».
- Тысячи горожан, которых называли мешочниками, невзирая на запреты, устремлялись в деревни, чтобы обменять вещи на продукты.
- С начала 1918 г. большевики вернулись к карточной системе, разделив население на трудовое и нетрудовое.
- Распределение продуктов было крайне неравномерным: рабочие военных заводов получали существенно больше, чем «нетрудовые элементы».
- Из-за нехватки дров дома отапливали «буржуйками», которые часто топили мебелью и книгами.
6. Общественные настроения.
- Крестьяне, получив землю, изначально были довольны, но чрезвычайные меры (продразвёрстка, мобилизация) и антирелигиозная политика вызвали волну недовольства и волнений.
- Однако земельная политика, реквизиции и насилие со стороны белых быстро обратили гнев крестьян против них.
- В 1919 г. в сознании крестьянства происходит перелом, и большинство начинает поддерживать советскую власть.
- Рабочие крупных центров были опорой большевиков, но часть разочаровалась из-за снижения уровня жизни. Исключением стало восстание рабочих Воткинска и Ижевска в августе–ноябре 1918 г. под лозунгом «За Советы без большевиков».
- Белые (Колчак, Деникин) вели себя недальновидно, отменив завоевания рабочих, что способствовало росту симпатий к красным.
- Интеллигенция первоначально была настроена антисоветски, но с 1918 г. усилилась тенденция на сотрудничество с новой властью, которую стали воспринимать как «наименьшее зло», способное остановить хаос.
7. Внешнее положение Советской России в конце Гражданской войны.
- Страна понесла большие территориальные потери (Финляндия, Польша, Прибалтика и др.).
- Советская Россия оказалась в международной изоляции и чувствовала себя «осаждённой крепостью».
- Большевикам удалось, вопреки ожиданиям, сохранить государственность и суверенитет России.
- Белые генералы, отстаивая национальные интересы на словах, на деле подчинились диктату западных держав. Не случайно на Парижскую мирную конференцию 1919–1920 гг. не были приглашены не только большевики, но и представители белых правительств.
Экспресс тест для проверки знаний
Вопрос №1: Что стало главным смыслом существования для людей в годы Гражданской войны?
А) Участие в политической борьбе
Б) Выживание
В) Поддержка одной из воюющих сторон
Г) Эмиграция из страны
Вопрос №2: Как назывались небольшие железные печки, которые использовались для обогрева домов из-за нехватки дров?
А) «Чудо»
Б) «Крестьянка»
В) «Буржуйка»
Г) «Труженица»
Вопрос №3: Какая мера советской власти вызвала резкое недовольство крестьянства и волну восстаний?
А) Разделение на трудовые и нетрудовые элементы
Б) Насильственное изъятие продовольствия (продразвёрстка)
В) Восстановление 8-часового рабочего дня
Г) Создание новых органов власти
Вопрос №4: Что стало основной причиной разочарования части рабочих, особенно высококвалифицированных, в новой власти?
А) Антирелигиозная политика
Б) Снижение уровня жизни, сокращение производства и безработица
В) Отмена выборов в Советы
Г) Отказ от идеи мировой революции
Вопрос №5: Какую политику в отношении рабочих проводили белые правительства (Колчак, Деникин)?
А) Шли на диалог и уступки для завоевания симпатий
Б) Воспринимали любые выступления в защиту экономических интересов как большевистские вылазки
В) Восстановили все законы Временного правительства по рабочему вопросу
Г) Предоставили рабочим самоуправление на предприятиях
Вопрос №6: Какая тенденция начала усиливаться в среде интеллигенции с 1918 года?
А) Массовая эмиграция и непримиримая борьба с большевиками
Б) Тенденция на сотрудничество с новой советской властью
В) Полный уход от политики в частную жизнь
Г) Организация вооружённого подполья
Вопрос №7: Как изменилось международное положение России после Гражданской войны?
А) Она укрепила статус великой державы и лидера мирового революционного движения
Б) Она более не рассматривалась как великая держава, понесла территориальные потери и чувствовала себя «осаждённой крепостью»
В) Быстро наладила дружественные отношения со всеми бывшими противниками
Г) Стала частью новой международной системы под эгидой Лиги Наций
Вопрос №8: В чём автор видит кажущийся парадокс итогов Гражданской войны?
А) Белые, боровшиеся за единую Россию, способствовали её распаду, а интернационалисты-большевики сохранили государственность и целостность страны
Б) Победившие красные сразу отказались от всех своих радикальных идей
В) Интервенция помогла России быстрее восстановить экономику
Г) Интеллигенция, выступавшая против большевиков, получила наибольшие выгоды от их победы
Вы смотрели: конспект по истории России к учебнику 10 класса §12. Идеология и культура в годы Гражданской войны. Перемены в повседневной жизни и общественных настроениях (часть 2). Краткое содержание темы учебника. Несколько вариантов конспекта. Тест проверки знаний по изученной теме. Код материалов: История России Конспект №12.