Частная школа 10 класс

Поурочные планы по литературе 10 класс УМК Коровин 2022 — 2026 Профильный. Календарное планирование учебного процесса. Цитаты из пособия «Литература. Методические рекомендации и поурочные разработки. 10 класс : учеб. пособие для общеобразоват. организаций : углубл. уровень / Н. В. Беляева, А. Е. Иллюминарская — Москва : Просвещение» использованы в учебных целях для семейного и домашнего обучения, а также для дистанционного обучения в период невозможности посещения образовательного учреждения. Код материалов: Литература Поурочные Углубленный уровень.

Смотрите также:
Учебник литературы Коровин (углубленный)
Учебник литературы Лебедев (базовый)

Литература 10 класс
Поурочные планы (угл.)

Уроки 1─2. Введение. Русская литература XIX века в контексте мировой культуры. Основные темы и проблемы русской литературы XIX века

Уроки 3─4. Г. Р. Державин

Уроки 5─6. Романтизм в Европе и в Америке

Уроки 7─8. Основные черты классицизма, сентиментализма, романтизма и их влияние на русскую литературу первой половины XIX века

Литература первой половины XIX века

Уроки 9─22. А. С. Пушкин

Уроки 23─24. Контрольная работа по творчеству А. С. Пушкина. Урок контроля 1

Уроки 25─26. Россия в 1826 ─ первой половине 1850-х годов: исторические события, общественная мысль, литература

Уроки 27─37. М. Ю. Лермонтов

Уроки 38─45. Н. В. Гоголь

Уроки 46─47. Контрольная работа по творчеству М. Ю. Лермонтова и Н. В. Гоголя. Урок контроля 2

Литература второй половины XIX века

Уроки 48─49. Россия во второй половине XIX века: исторические события, общественная мысль, русская литература второй половины XIX века в контексте мировой культуры

Уроки 50─51. Н. Г. Чернышевский

Уроки 52─56. Ф. И. Тютчев

Уроки 57─60. А. А. Фет

Уроки 61─62. А. К. Толстой

Уроки 63─64. Реализм как художественный метод и литературное направление. Реализм новеллы Г. де Мопассана «Ожерелье»

Уроки 65─66. Г. Ибсен. «Кукольный дом» как реалистическое Произведение

Уроки 67─71. И. А. Гончаров

Уроки 72─73. Контрольная работа по творчеству И. А. Гончарова и лирике Ф. И. Тютчева. Урок контроля 3

Уроки 74─83. А. Н. Островский

Уроки 84─85. Контрольная работа по творчеству А. Н. Островского и лирике А. А. Фета. Урок контроля 4

Уроки 86─97. Н. А. Некрасов

Уроки 98─105. И. С. Тургенев

Уроки 106─107. Контрольная работа по творчеству И. С. Тургенева и лирике Н. А. Некрасова. Урок контроля 5

Уроки 108─124. Л. Н. Толстой

Уроки 125─126. Контрольная работа по творчеству Л. Н. Толстого. Урок контроля 6

Уроки 127─139. Ф. М. Достоевский

Урок 127. Ф. М. Достоевский. Жизнь, судьба, творчество
Урок 128. Образ Петербурга в романе Достоевского «Преступление и наказание»
Уроки 129─130*. Мир униженных и оскорблённых в романе «Преступление и наказание»
Уроки 131─132*. Индивидуалистический бунт Раскольникова
Урок 133. «Двойники» Раскольникова
Урок 134. Образ Сони Мармеладовой ─ нравственный ориентир автора
Урок 135. Композиционная роль эпилога в романе «Преступление и наказание»
Уроки 136─137. Мастерство Ф. М. Достоевского в романе «Преступление и наказание». Оценка романа в критике (Семинарское занятие 6)
Уроки 138*─139*. Проблемы и герои романа Ф. М. Достоевского «Идиот»

Уроки 140─141. Контрольная работа по творчеству Ф. М. Достоевского. Урок контроля 7

Уроки 142─145. М. Е. Салтыков-Щедрин

Уроки 146─150. Н. С. Лесков

Урок 151. Россия в 1880–1890-е годы: исторические события, общественная мысль, литература

Урок 152. Литература народов России: лирика Коста Хетагурова

Уроки 153─154. Символизм в Европе. А. Рембо. «Пьяный корабль»

Уроки 155─166. А. П. Чехов

Уроки 167─168. Контрольная работа по творчеству А. П. Чехова. Урок контроля 8

Уроки 169─170. Итоговые уроки

.

Приложение. Список рекомендуемых произведений для чтения школьников, поступающих в 11 класс.

 

---

Методическое пособие соответствует учебнику «Литература. 10 класс» (углублённый уровень) В. И. Коровина, Н. Л. Вершининой, Л. А. Капитановой и др. под редакцией В. И. Коровина. Оно включает в себя Пример рабочей программы, составленной В. И. Коровиным для углублённого изучения курса литературы в 10 классе на основе Требований к результатам основного общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования. Пособие позволяет комплексно реализовать требования ФГОС среднего общего образования и способствует достижению личностных, метапредметных и предметных результатов, сформулированных для каждого урока.

Материалы для каждого урока предлагаются учителю по максимуму, на основе принципа избыточности, что позволяет при подготовке к занятиям сокращать и корректировать содержание уроков в соответствии с уровнем подготовки класса и уровнем литературного развития отдельных учащихся, осуществляя дифференциацию основных видов учебной деятельности по уровню сложности. Если тема урока объёмна, то в пособии она реализуется на сдвоенных уроках, что наиболее эффективно в старшей школе, однако можно разделить их на два урока по усмотрению учителя. Уроки, обозначенные звёздочкой*, проводятся только в классах с углублённым изучением литературы.

Письменные домашние ответы на итоговые вопросы каждого урока направлены на систематическое развитие умения создавать связный текст ограниченного объёма (5─10 предложений). Задания, предполагающие развёрнутые ответы на проблемные вопросы и создание текстов сочинений, имеют целью подготовку к написанию итогового сочинения и выполнению заданий с развёрнутым ответом в формате ЕГЭ по литературе. Домашние задания предполагают фронтальную, групповую, индивидуальную и перспективную работу и могут корректироваться учителем и использоваться выборочно и дифференцированно. Контрольные работы составлены с учётом типологии заданий ЕГЭ по литературе.

.

---

Вы смотрели: Поурочные планы по литературе 10 класс УМК Коровин 2022 — 2026 Профильный. Календарное планирование учебного процесса. Код материалов: Литература Поурочные Углубленный уровень.