Частная школа 10 класс

Конспект по всеобщей истории 10 класс параграф 13 + Тест с ответами. Краткое содержание § 13-14. Развитие науки и культуры в 1914-1930-х гг. по гос. учебнику автор Мединский. Несколько вариантов конспекта по теме. Код материалов: Всеобщая История Конспект №13.
Вернуться к Списку конспектов

§ 13-14. Развитие науки и культуры
в 1914-1930-х гг. (п.1-5)

Это 1-я часть параграфа 13-14 гос учебника (пункты 1-5). Окончание параграфа смотрите тут: Конспект № 14.

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ (из учебника).
Научные открытия привели к кардинальному изменению представления людей об окружающем мире. Новая техника оказала огромное влияние на образ жизни. В сфере культуры в первой половине ХХ в также происходили грандиозные перемены.

 

Вариант А (краткое содержание)

В 1914–1930-х гг. произошёл значительный прорыв в науке и технике, связанный со второй промышленной революцией. Электрификация, двигатели внутреннего сгорания, авиация, радио и телевидение стали ключевыми достижениями. В науке важными открытиями стали теория относительности Эйнштейна, расщепление атомного ядра и создание синтетических материалов. В военной сфере появились танки, химическое оружие и совершенствование авиации. В культуре развивались модернизм, авангардизм и конструктивизм, отражавшие изменения в обществе. Архитектура эволюционировала от модерна к функционализму, а в искусстве доминировали кубизм, сюрреализм и абстракционизм.

—

Вариант Б (по пунктам учебника)

1) Новое в науке и технике

Вторая промышленная революция (конец XIX – начало XX в.) привела к массовому внедрению научных достижений. Электрификация стала основой прогресса благодаря работам М. Фарадея, З. Грамма и М. Доливо-Добровольского. Двигатели внутреннего сгорания (Э. Ленуар, Р. Дизель) и авиация (братья Райт, И. Сикорский) изменили транспорт. В 1920–1930-е гг. появились телевидение (Дж. Бэрд, В. Зворыкин) и радио (А. Попов). В науке ключевыми стали теория относительности А. Эйнштейна, открытие элементарных частиц (электрон, протон, нейтрон) и синтез искусственных материалов (каучук по методу С. Лебедева).

2) Наука и организация производства

Ф. Тейлор разработал систему научной организации труда, разбив производство на простые операции. Г. Форд внедрил конвейер, сократив время сборки автомобилей с 12 до 2 часов. Он также повысил зарплаты рабочим, стимулируя спрос на продукцию. Эти методы резко увеличили производительность и прибыли.

3) Новые виды вооружений и военной техники

Первая мировая война ускорила развитие военных технологий. Появились пулемёты (Х. Максим), танки, подводные лодки («Минога» И. Бубнова) и химическое оружие. В авиации П. Нестеров применил воздушный таран, а позже самолёты оснащались пулемётами. В 1920–1930-е гг. началось производство реактивных двигателей и совершенствование танков (Германия, СССР).

4) Особенности культурного развития в 1914–1930-е гг.

Модернизм стал ответом на кризис традиционных ценностей. В архитектуре доминировали модерн (А. Гауди), конструктивизм (Ле Корбюзье) и органическая архитектура (Ф. Райт). Небоскрёбы символизировали прогресс, но критиковались за бездушность. Социальные изменения отразились в массовой культуре и демократизации искусства.

5) Изобразительное искусство

Авангардизм отвергал традиции, создавая новые формы. Кубизм (П. Пикассо) использовал геометрические фигуры, а сюрреализм (С. Дали) — подсознательные образы. Абстракционизм (В. Кандинский, К. Малевич) сводил реальность к линиям и цветам. Театр и балет (С. Дягилев) также влияли на искусство.

—

Оффлайн тест для проверки знаний

Вопрос №1: Какое изобретение стало символом второй промышленной революции?

А) Паровой двигатель
Б) Электрический генератор
В) Механический ткацкий станок
Г) Глиняный горшок

Вопрос №2: Кто создал первый работоспособный двигатель внутреннего сгорания?

А) Томас Эдисон
Б) Рудольф Дизель
В) Никола Тесла
Г) Альберт Эйнштейн

Вопрос №3: Какое открытие сделали О. Ган и Ф. Штрассман в 1938 г.?

А) Расщепление ядра урана
Б) Создание пенициллина
В) Изобретение телевидения
Г) Открытие нейтрона

Вопрос №4: Какой принцип производства внедрил Генри Форд?

А) Ручная сборка
Б) Конвейерная линия
В) Автоматические роботы
Г) Кустарные мастерские

Вопрос №5: Какое новое оружие впервые массово использовали в Первой мировой войне?

А) Лук и стрелы
Б) Химическое оружие
В) Каменные топоры
Г) Лазерные пушки

Вопрос №6: Кто является автором теории относительности?

А) Исаак Ньютон
Б) Альберт Эйнштейн
В) Мария Кюри
Г) Никола Тесла

Вопрос №7: Какое направление в искусстве представлял Сальвадор Дали?

А) Кубизм
Б) Сюрреализм
В) Импрессионизм
Г) Реализм

 

---

Вы смотрели: конспект по всеобщей истории к учебнику 10 класса §13. Развитие науки и культуры в 1914-1930-х гг.. Краткое содержание темы учебника. Несколько вариантов конспекта. Тест проверки знаний по изученной теме. Код материалов: Всеобщая История Конспект №13.
Вернуться к Списку конспектов по всеобщей истории