Конспект по всеобщей истории 10 класс параграф 14 + Тест с ответами. Краткое содержание § 13-14. Развитие науки и культуры в 1914-1930-х гг. (п.6-10) по гос. учебнику автор Мединский. Несколько вариантов конспекта по теме. Код материалов: Всеобщая История Конспект №14.
§ 13-14. Развитие науки и культуры
в 1914-1930-х гг. (п.6-10)
Это 2-я часть параграфа 13-14 гос учебника (пункты 6-10). Начало параграфа смотрите тут: Конспект № 13.
ПОДВЕДЁМ ИТОГИ (из учебника).
Научные открытия привели к кардинальному изменению представления людей об окружающем мире. Новая техника оказала огромное влияние на образ жизни. В сфере культуры в первой половине ХХ в также происходили грандиозные перемены.
Вариант А (краткое содержание)
В период с 1914 по 1930-е гг. литература, кинематограф, музыка и спорт претерпели значительные изменения. В литературе доминировали модернизм и авангард, представленные такими авторами, как Дж. Джойс, Ф. Кафка и Э. Хемингуэй, критиковавшими капиталистическое общество. Кинематограф, зародившийся в 1895 г. благодаря братьям Люмьер, быстро развивался: появились звуковое кино (1927 г.), цветные фильмы и мультпликация (У. Дисней). В музыке преобладали импрессионизм (К. Дебюсси) и экспрессионизм, а затем неоклассицизм. Фашистские режимы в Германии и Италии использовали культуру для пропаганды, контролируя искусство и создавая идеологизированные произведения. Олимпийское движение, возрождённое в 1896 г., стало символом международного сотрудничества, хотя Олимпиада 1936 г. в Берлине была использована нацистами в пропагандистских целях.
—
Вариант Б (по пунктам учебника)
6) Литература
В первой половине XX в. литература развивалась в русле модернизма и авангардизма, с яркими примерами вроде романа Дж. Джойса «Улисс» (1922). М. Пруст и Ф. Кафка экспериментировали с новыми формами повествования. В 1920-х гг. возник «магический реализм», представленный Х. Борхесом и Г. Маркесом. Критика капитализма звучала в произведениях Б. Брехта («Трёхгрошовая опера»), Т. Драйзера («Американская трагедия») и Э.М. Ремарка («На Западном фронте без перемен»). «Потерянное поколение» (Э. Хемингуэй, Р. Олдингтон) отразило травму Первой мировой войны.
7) Кинематограф
Кино зародилось в 1895 г. благодаря братьям Люмьер, снявшим первые документальные короткометражки. Ж. Мельес (1896–1913 гг.) превратил кино в зрелище, создавая фантастические фильмы. В 1927 г. появилось звуковое кино («Певец джаза»). Немецкий экспрессионизм (1920–1930-е гг.) использовал визуальные эффекты («Метрополис» Ф. Ланга). Ч. Чаплин прославился немыми трагикомедиями («Малыш», «Великий диктатор»). Голливуд стал центром массового кино (Д. Гриффит, У. Дисней). В СССР выделялись С. Эйзенштейн («Броненосец Потёмкин») и Г. Александров.
8) Музыкальная культура
В конце XIX – начале XX в. музыка испытывала влияние романтизма, но затем появились импрессионизм (К. Дебюсси) и экспрессионизм. В 1920–1930-е гг. на смену пришёл неоклассицизм, сочетавший традиции и новаторство. Дж. Пуччини развивал веризм в опере («Тоска»). Дж. Гершвин интегрировал джаз в академическую музыку («Рапсодия в стиле блюз»).
9) Фашизм и культура
В нацистской Германии культура контролировалась Й. Геббельсом, продвигавшим идеи «крови и почвы». Лени Рифеншталь сняла пропагандистские фильмы («Триумф воли»). Архитектура отражала «имперский стиль» (Нюрнбергский комплекс). В Италии при Муссолини доминировал неоклассицизм, подражавший античности.
10) Олимпийское движение
Олимпийские игры возродились в 1896 г. по инициативе П. де Кубертена. В 1924 г. появились зимние Игры, а в 1936 г. нацисты использовали Берлинскую Олимпиаду для пропаганды.
—
Оффлайн тест для проверки знаний
Вопрос №1: Кто из перечисленных писателей относится к «потерянному поколению»?
А) Дж. Джойс
Б) Э. Хемингуэй
В) Х. Борхес
Г) Ф. Кафка
Вопрос №2: В каком году состоялся первый публичный киносеанс?
А) 1895
Б) 1901
В) 1927
Г) 1936
Вопрос №3: Какой фильм стал первым звуковым в истории кино?
А) «Метрополис»
Б) «Певец джаза»
В) «Броненосец Потёмкин»
Г) «Улисс»
Вопрос №4: Кто возглавлял пропаганду в нацистской Германии?
А) А. Гитлер
Б) Й. Геббельс
В) Л. Рифеншталь
Г) П. де Кубертен
Вопрос №5: Какой музыкальный стиль развивал К. Дебюсси?
А) Экспрессионизм
Б) Импрессионизм
В) Неоклассицизм
Г) Веризм
Вопрос №6: Где прошли первые современные Олимпийские игры?
А) Париж
Б) Берлин
В) Афины
Г) Рим
Вопрос №7: Какой роман Дж. Джойса стал манифестом модернизма?
А) «На Западном фронте без перемен»
Б) «Улисс»
В) «Американская трагедия»
Г) «Тоска»
Вы смотрели: конспект по всеобщей истории к учебнику 10 класса §14. Развитие науки и культуры в 1914-1930-х гг. (п.6-10). Краткое содержание темы учебника. Несколько вариантов конспекта. Тест проверки знаний по изученной теме. Код материалов: Всеобщая История Конспект №14.
Вернуться к Списку конспектов по всеобщей истории