Частная школа 10 класс

Всеобщая История Мединский §2 «Первая мировая война. 1914–1918 гг». Учебник всемирной истории: 1914—1945 годы. 10 класс Базовый уровень. Цитаты из учебника использованы в учебных целях для семейного и домашнего обучения, а также для дистанционного обучения в период невозможности посещения образовательного учреждения.

Всеобщая История. 1914—1945 годы. Базовый уровень

<< § 1   Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ   § 3 >>

§ 2. Первая мировая война. 1914–1918 гг.

? Каковы были итоги Первой мировой войны и что на них повлияло?

• Ключевые слова параграфа: Геноцид • Позиционная война

1) Начало войны.

В городе Сараево 28 июня 1914 г. член тайной революционной организации «Молодая Босния» 19-летний серб Гаврило Принцип убил наследника австро-венгерского престола эрцгерцога Франца Фердинанда. Убийца мстил за оккупацию Боснии Австро-Венгрией. Принцип и не подозревал, что его выстрел станет поводом для мировой бойни. Австро-Венгрия обвинила в случившимся власти Сербии и предъявила им ультиматум, содержавший в том числе пункт о проведении следственных действий на сербской территории Правительство Сербии, никак не причастное к покушению, справедливо усмотрело в этом нарушение суверенитета своей страны

Россия заявила о защите сербской независимости. Австро-Венгрия при поддержке Германии 28 июля 1914 г. объявила войну Сербии Россия в ответ объявила мобилизацию, но вместе с тем продолжала вести переговоры о предотвращении войны 1 августа 1914 г. Германия объявила войну России, а затем Франции. Великобритания (их союзница по Антанте) объявила войну Германии только 4 августа. Началась мировая война. От вступления в неё воздержалась союзница Германии и Австро-Венгрии – Италия, а на стороне Антанты выступила Япония. В Европе большинство населения поддержало свои правительства.

Страны Антанты рассчитывали парализовать германскую экономику с помощью морской блокады и разгромить противника, нанеся ему удары с двух сторон – из Франции и из России. Германский Генеральный штаб, учитывая эту опасность, принял план, разработанный ещё в 1905 г. генералом А. фон Шлиффеном, предусматривавший разгром Франции до окончания мобилизации в России. Согласно этому плану германская армия должна была обойти французские приграничные укрепления по территории Бельгии, находившейся вне военных союзов Нарушая границы нейтрального государства, Германия тем самым перечёркивала все международные договоры и соглашения.

• О каких настроениях в германском обществе свидетельствует эта фотография?

• 1. Какое событие послужило толчком к Первой мировой войне?
  Можно ли считать это событие причиной начала войны?
  
• 2. В чём состоял план А. фон Шлиффена?

2) Первый год войны.

В августе 1914 г. в движение пришли невиданные по численности армии – более 6 млн человек на стороне Антанты и более 3,5 млн человек на стороне Тройственного союза. Германия должна была спешить. Уже в сентябре её армия перешла р Марну и оказалась в пределах видимости от Парижа Французы и высадившиеся на континенте англичане с трудом сдерживали натиск врага (современники назвали это «чудом на Марне»).

В этот момент, не дожидаясь окончания мобилизации, Россия начала наступление в Восточной Пруссии и одержала победу под Гумбинненом (ныне г. Гусев Калининградской обл. ). Германский Генеральный штаб, спасая положение, был вынужден срочно перебросить на Восточный фронт часть своих сил Французам удалось удержать свои позиции, наступление на Париж захлебнулось

Зато южнее, в Галиции, русские армии успешно наступали на позиции австрийцев. Немцам пришлось спасать союзника, перебрасывая свои части и туда. Избежать войны на 2 фронта не удалось Антанта вскоре захватила германские колонии и установила морскую блокаду Германии

Единственным утешением для Германии к концу 1914 г. стало вступление в войну Османской империи. Однако она тут же стала терпеть поражения от России на Кавказе, где перешедшим в контрнаступление русским войскам сочувствовало армянское население Турецкие власти, мстя за свои неудачи на фронте мирным жителям, весной 1915 г. начали геноцид армянского народа. Сотни тысяч людей безжалостно уничтожали и выселяли на территории, непригодные для проживания, где многие гибли от голода, болезней и непосильного труда. Армяне поднимали восстания против турок, им на помощь спешила русская армия.

Информационная справка. Автором термина «геноцид» был Рафаэль Лемкин (1900–1959, российский подданный по рождению), этот термин означает «уничтожение (полностью или частично) какой-либо национальной, этнической, расовой или религиозной группы». Одним из первых примеров геноцида в истории Лемкин называл гибель жителей Карфагена, разрушенного Римом в середине II в. до н. э. К примерам геноцида в истории относятся многочисленные случаи массового уничтожения людей в ходе Крестовых походов XI–XV вв., в Индии в конце XVIII в. (7 млн жертв), искусственный голод в XVI–XVII вв. и в середине XIX в. в Ирландии, уничтожение индейцев Америки колонизаторами в XVI–XIX вв., истребление и депортация христиан-армян в Османской империи. Блокада Ленинграда (свыше 1 млн погибших) и геноцид советского народа в годы Великой Отечественной войны (15–18 млн мирных жителей), уничтожение евреев в годы Второй мировой войны (6 млн жертв), цыган (от 200 тыс. до 1,5 млн), сербов (от 200 до 800 тыс.) – это всё факты геноцида.

Весной–летом 1915 г. Германия и Австро-Венгрия попытались прекратить гибельную для себя войну на 2 фронта, ударив по России Пользуясь затишьем на Западном фронте, их войска под общим командованием генерала П. фон Гинденбурга обрушились на Русскую армию и прорвали фронт в районе г Горлицы Выяснилось, что экономика России не готова к ведению войны: не хватало снарядов, винтовок и другого снаряжения. Из-за этого русская армия с большими потерями вынуждена была оставить Польшу, Галицию и Литву. Однако, несмотря на тяжёлые поражения, её боевой дух не был сломлен Германии и её союзникам не удалось ликвидировать Восточный фронт

Любопытные детали. Прикрывая «Великое отступление», на разных участках фронта попали в плен некоторые известные или получившие известность в будущем русские офицеры. Объединяло их неукротимое желание сбежать и продолжить борьбу с врагом. Генералу Лавру Корнилову побег удался с 3-й попытки, подпоручику (будущему советскому маршалу) Михаилу Тухачевскому – с 5-й попытки, причём он умудрился оставить письмо для ответственного за него немецкого офицера с извинением, что воспользовался его оплошностью. Примечательно, что некоторое время содержавшемуся в одном лагере с Тухачевским капитану Шарлю де Голлю (будущему национальному герою и президенту Франции) сбежать так и не удалось. Несмотря на 6 попыток побега, он был освобождён только после окончания войны.

• 1. Сформулируйте основные причины и последствия провала плана А. фон Шлиффена.
• 2. Какую роль сыграла Россия в кампании 1914 г.?

3) Переход к позиционной войне.

В 1915 г. фронт стабилизировался. Выяснилось, что средства наступления в начале ХХ в. были слабее средств обороны. Армии зарывались в землю, выкапывая многокилометровые линии окопов, защищённые минными полями, колючей проволокой, пулемётным и артиллерийским огнём. Прорвать такой фронт было почти невозможно. Началась так называемая позиционная война.

• На основе фотографии опишите танк времён Первой мировой войны.

Стороны лихорадочно искали новые технические средства для прорыва обороны. В апреле 1915 г. немцы применили ядовитый газ под г. Ипром. Погибло до 5 тыс. человек, но прорвать фронт всё равно не удалось. Позже химическое оружие стали активно применять обе воюющие стороны. В сентябре 1916 г. британцы в битве на берегах р Соммы впервые использовали танки, которые вызвали панику в немецких рядах

Серьёзно изменить ситуацию на фронте могло лишь вступление в войну новых стран. В сентябре 1915 г. Болгария решилась нанести удар по своему старому противнику Сербии, армия которой до этого не только успешно сопротивлялась Австро-Венгрии, но и наносила ей поражения Сербия была полностью оккупирована австро-венгерскими и болгарскими войсками. Со вступлением в войну Болгарии оформился Четверной союз. Италия, бывший союзник Германии, присоединилась к Антанте, но сразу же стала терпеть поражение за поражением от австрийцев.

В 1916 г. стороны предпринимали неудачные попытки прорвать оборону друг друга В феврале немцы начали штурм крепости Верден. Потеряв 600 тыс. человек убитыми и ранеными, они продвинулись на 7 км В июле Антанта предприняла столь же бессмысленное наступление на р. Сомме. Продвинувшись на 10 км, союзники потеряли 900 тыс. человек. Фронт был изрыт траншеями и завален трупами.

• 1. Назовите причины перехода к позиционной войне.
  
• 2. Узнайте какие цели преследовали новые страны, вступившие в войну в 1915 г.

Всеобщая История Мединский §2

4) Борьба на истощение.

Становилось очевидно, что войну выиграет не фронт, а тыл. Началась борьба на истощение. Она была более выгодна Великобритании и Франции, которые обладали обширными колониями и сильным флотом

Немцы пытались прорвать блокаду своего побережья с помощью подводных лодок Они атаковали торговые суда противника, а также нейтральных стран, торговавших с Антантой Однако после гибели в 1915 г. пассажирского парохода «Лузитания», когда США пригрозили вступить в войну, Германия была вынуждена на время ограничить масштабы «подводной охоты». 31 мая – 1 июня 1916 г. у полуострова Ютландия произошло крупнейшее в истории войны морское сражение, в котором участвовали флоты Германии и Великобритании, но ни одна из сторон не добилась решающего успеха.

Стремясь удовлетворить запросы фронта, большинство предприятий воюющих стран переключилось на производство военной продукции. Наряду с перебоями в поставках сырья и продовольствия это вело к дефициту товаров повседневного спроса.

Сначала в Германии, а потом и в других странах было введено государственное регулирование производства и распределения товаров Население снабжалось продовольствием по карточкам, предприятия получали планы производства и нормы потребления ресурсов.

Карточная система не позволяла удовлетворить потребности людей, часть продуктов продавалась нелегально – на чёрном рынке Компенсируя недостаток рабочих рук, власти ввели обязательную трудовую повинность.

Во время войны Евразию и Америку охватили эпидемии, доходящие до размеров пандемии Этому способствовало ослабление организмов множества людей в результате лишении, вызванных войной. Однако пандемия «испанского» гриппа («испанки») не была вызвана войной. Она зародилась за пределами Европы, получила широкое распространение в нейтральной Испании, откуда в 1918–1920 гг. распространилась практически на всю Европу и многие страны за её пределами. От «испанки» погибли десятки миллионов человек – больше, чем от боевых действий. Причиной столь быстрого распространения страшной болезни стал уровень глобализации, достигнутый к началу XX в. , когда люди быстро перемещались по планете и жили скученно в городах.

• Почему, по вашему мнению, в годы Первой мировой войны часть мирных жителей уходила вместе со своими отступающими войсками, а не оставалась под оккупацией?

• Какие мероприятия проводили воюющие государства для бесперебойной работы тыла?

5) Изменение соотношения сил.

В мае 1916 г. русские войска под командованием А. Брусилова прорвали фронт в Галиции, поставив Австро-Венгрию на грань катастрофы (Брусиловский прорыв) Германскому командованию пришлось срочно перебрасывать войска с Западного фронта, чтобы спасти своего союзника.

В 1916 г. на стороне Антанты выступила Румыния, а в середине 1917 г. – Греция. В 1917 г. войну Германии объявили и Соединённые Штаты Америки. Причиной вступления США в мировой конфликт явилась их тесная экономическая связь со странами Антанты. Формальным поводом для присоединения к воюющим странам явилась неограниченная подводная война, которую продолжала вести Германия. В результате атак подводных лодок были потоплены американские торговые суда, которые направлялись в Великобританию Вступление Штатов в войну ещё не означало победы Антанты. Американская армия была не очень сильной, но экономический потенциал США был огромен

В то же время успехи держав «Сердечного согласия» не были повсеместными. Серьёзная стратегическая неудача ждала их на Восточном фронте Российская экономика с трудом выдерживала тяготы войны. В феврале 1917 г. в России началась революция. Николай II был низложен, пришедшее к власти Временное правительство решило продолжить войну. Однако свергшие его в октябре большевики заключили в декабре 1917 г. со странами Четверного союза перемирие, а в марте 1918 г. – Брестский мирный договор. В связи с этим капитулировала и Румыния. Впервые Германия получила возможность перебросить значительные силы с Восточного фронта на Западный. Россия не была разбита на фронтах Первой мировой, её солдаты и командиры могли одерживать победы. Но её социальная структура не выдержала военного напряжения.

• 1. Назовите итоги военной кампании 1916 г.
• 2. Из курса истории России вспомните, какую роль сыграл Брусиловский прорыв в изменении тактики и стратегии военных действий.

6) Капитуляция стран Четверного союза.

После вступления в войну США у Германии оставался один шанс на победу: бросить все силы на Западный фронт и разгромить противника до того, как рухнет германская экономика. В марте–июле 1918 г. Германия предприняла 5 мощных наступлений на Западном фронте. В этих боях немцы истощили силы и израсходовали боезапасы, однако достигнуть решающего успеха им не удалось Союзники перешли в контрнаступление, но не смогли преодолеть мощную систему укреплений, названную немцами линией Гинденбурга

Любопытные детали. Последним солдатом, погибшим в Первой мировой войне, считается Генри Гюнтер из армии США. Он был потомком немецких эмигрантов. За обнаруженное военными цензорами упоминание тяжёлых условий службы и совет уклоняться от призыва в письме другу Гюнтер был разжалован из сержантов в рядовые и искал возможности восстановить репутацию. Он погиб в 10:59 – за минуту до вступления в силу ранее объявленного перемирия, когда командир приказал прекратить атаку на немецкие позиции, а солдаты противника кричали, чтобы он остановился и не заставлял их стрелять. Посмертно Гюнтер был восстановлен в звании и награждён.

В сентябре 1918 г. войска Антанты начали штурм линии Гинденбурга Германская армия не смогла удержать позиции. В октябре укреплённая линия была прорвана, важную роль в этом сыграли усовершенствованные танки. Вскоре в Германии началась революция Вильгельм II лишился престола, была провозглашена республика. 11 ноября 1918 г. было заключено перемирие, которое фактически означало поражение Германии. От имени союзников в своём штабном вагоне в Компьенском лесу перемирие подписал маршал Ф. Фош. Незадолго до этого капитулировали Австро-Венгрия, Болгария и Османская империя.

Первая мировая война стала невиданным ранее военным столкновением. На фронт было мобилизовано более 70 млн человек, из которых 9,5 млн погибли. Экономика Европы была разрушена, мировая социально-политическая система дестабилизирована. Во всех странах начался острый экономический и социальный кризис, который продолжался до 1923 г.

• Какие события привели к подписанию перемирия в Компьенском лесу?

Всеобщая История Мединский §2

Вопросы и задания на стр.42

1. Выделите факторы, обусловившие: а) поражение Центральных держав (Четверного союза); б) победу стран Антанты в Первой мировой войне.
2. Какой характер носила война для различных стран?
3. Используя карту, заполните таблицу «Боевые действия в Европе во время Первой мировой войны».
   Дата Событие Итоги
4. Какое новое оружие стало использоваться в ходе войны? Как его применение сказалось на её ходе?
5. Охарактеризуйте роль Восточного фронта в ходе войны в Европе.
6. Подготовьте сообщение об одном из военачальников времён Первой мировой войне.

Работаем с ХРОНОЛОГИЕЙ
Расположите в хронологическом порядке следующие события: вступление в войну США; битва на Марне; Брусиловский прорыв; первое применение химического оружия; свержение царской власти в России; приход к власти в России большевиков; первое использование танков в сражении на Сомме; убийство Франца Фердинанда; заключение Брестского мирного договора.

ОТВЕТ:
1) Убийство Франца Фердинанда — 28 июня 1914 года.
2) Битва на Марне — сентябрь 1914 года.
3) Первое применение химического оружия — апрель 1915 года.
4) Брусиловский прорыв — июнь-сентябрь 1916 года.
5) Первое использование танков в сражении на Сомме — сентябрь 1916 года.
6) Свержение царской власти в России — февраль 1917 года.
7) Вступление в войну США — 6 апреля 1917 года.
8) Приход к власти в России большевиков — октябрь 1917 года.
9) Заключение Брестского мирного договора — 3 марта 1918 года.

Работаем с ПОНЯТИЯМИ
Используя словарь, дайте определение понятия «геноцид». Приведите известные вам проявления геноцида во всемирной истории с древнейших времён до конца ХIХ в.

ОТВЕТ:
Геноцид — это систематическое уничтожение, истребление или экстремальное преследование определенной этнической, религиозной, национальной или группы людей с целью полного или частичного уничтожения этой группы. Геноцид включает в себя акты, такие как массовые убийства, насильственная депортация, пытки, голодомор, и другие формы массовых нарушений прав человека.

Вы смотрели: Всеобщая История Мединский §2. Учебник всемирной истории: 1914—1945 годы. 10 класс Базовый уровень. Цитаты из учебника 2023 года использованы в учебных целях для семейного и домашнего обучения.

<< § 1   Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ   § 3 >>